¡Buenos días! Lo primero recordaos que el lunes 8 y el martes 9 no hay clase, por lo tanto, hasta el miércoles 10 no voy a enviar más tareas. Tendremos unos días de descanso, que nos vendrán bien para coger fuerzas para la recta final del curso. ¡Disfrutad de estas minivacaciones!
MATEMÁTICAS
Buenos días, adjunto la solución de la ficha del miércoles y envío la del viernes donde haremos cálculo básico con decimales de repaso.. Recuerdo que el lunes y martes de la próxima semana no son lectivos por lo que es necesario por mi parte que los alumnos descansen... así que el miércoles seguimos con más repasos del curso en el que hemos completado casi todos los contenidos. Más información en Classdojo y email: gerardo.gonzalez@murciaeduca.es
NATURALES
SOLUCIÓN EJERCICIO DEL MARTES
SOCIALES
SOLUCIONES DE AYER
EJERCICIO 1 PÁG 125:
MATEMÁTICAS
Buenos días, adjunto la solución de la ficha del miércoles y envío la del viernes donde haremos cálculo básico con decimales de repaso.. Recuerdo que el lunes y martes de la próxima semana no son lectivos por lo que es necesario por mi parte que los alumnos descansen... así que el miércoles seguimos con más repasos del curso en el que hemos completado casi todos los contenidos. Más información en Classdojo y email: gerardo.gonzalez@murciaeduca.es
NATURALES
SOLUCIÓN EJERCICIO DEL MARTES
¿Cuáles son los principales tipos de operadores mecánicos que se utilizan en la construcción de las máquinas? Nombra y explica un poco de cada uno de ellos.
Los principales tipos de operadores mecánicos que se utilizan en la construcción de las máquinas son:
Las manivelas, que se emplean en algunas máquinas manuales para iniciar el movimiento. El pedal se une a la biela para formar una manivela.
Los muelles y los resortes, que acumulan energía. El amortiguador de la bicicleta es un muelle que disminuye los efectos de los movimientos.
Las correas o cadenas, que transmiten el movimiento de una rueda a otra. La cadena de una bicicleta transmite el movimiento del plato a los piñones.
Las ruedas, que pueden ser lisas o dentadas. Los platos y los piñones de una bicicleta son ruedas dentadas.
Las palancas, que transmiten una fuerza a la vez que la aumentan o la reducen. Los frenos de la bicicleta se accionan mediante palancas.
Los ejes, que se acoplan a las ruedas o a un motor y giran en el mismo sentido que ellos. El eje une la rueda al resto de la bicicleta.
Ponemos la fecha de hoy, el título: LAS MÁQUINAS Y LOS AVANCES TECNOLÓGICOS.
Leemos las páginas 122-123, después hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 123.
SOCIALES
SOLUCIONES DE AYER
EJERCICIO 1 PÁG 125:
El estilo románico se desarrolló entre los siglos XI y XII, y el gótico, entre el siglo XIII y el XV.
1.- En el románico, ¿cómo eran los edificios? ¿cuál era su elemento más característico? ¿cómo decoraban las fachadas, puertas y columnas? ¿y las paredes? ¿para qué?
Los edificios tenían muros gruesos y ventanas pequeñas, por lo que el interior solía ser oscuro.
Uno de sus elementos más característicos eran los arcos con forma semicircular.
Las fachadas, las puertas y las columnas se decoraban con esculturas, y las paredes, con pinturas que narraban escenas religiosas.
Así las personas, que en su mayoría no sabían leer, podían conocer mejor la
religión cristiana.
2.- En el gótico, ¿cómo eran los edificios? ¿qué elemento se colocaba encima de las puertas? ¿cómo eran los arcos? ¿cómo eran las esculturas y las pinturas en esta época?
Gracias a las nuevas técnicas, las iglesias y las catedrales eran más altas y luminosas que las románicas. Tenían muros más finos y grandes ventanas cubiertas con vidrieras de colores.
Destacaban los rosetones, que eran ventanas circulares con vidrieras que solían situarse sobre las puertas.
En el estilo gótico, los arcos tenían forma apuntada.
Las esculturas y las pinturas también representaban figuras y escenas religiosas, pero eran más realistas que las románicas.
La tarea de hoy, portada del tema 8: VIAJAMOS A LA EDAD MODERNA.
ponemos la fecha y el título: ¿CÓMO EMPEZÓ LA EDAD MODERNA?
Leemos las páginas 132-133, hacemos los ejercicios 1 y 2 de la página 133.
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